在2025年寒假期间，yl9193永利参加“首师行动•寒假有约”跨校云课程项目，为义务教育4-9年级的员工们精心打造了一场为期五天的“AI探索之旅”线上主题云课程。此次活动旨在引领员工们走进人工智能的世界，探索科技的奥秘，激发他们对未来科技的兴趣与热情。
课程团队介绍
本次“AI探索之旅”课程汇聚了yl9193永利的优秀教师和本科师范生同学，为员工们带来了高质量的课程内容。本次课程的负责人是唐晓岚老师，指导教师包括陈文龙老师、衷璐洁老师、粟傈老师、李俊老师、谭小慧老师和孙众老师，本次课程的主讲教师和助教主要是人工智能（师范）专业本科生，包括马鑫玥、苗碧洲、刘博雅、储泽鹏、褚竣淇、范一飞、刘家琪、周博锐、李泽辉、王一鸣十位主讲同学，以及张博惠、王昊宇、毕可新、贾焱淼、唐亦谐、邹雨萌、丁士成、贾宇欣八位助教同学。课程教务负责人为研究生石佳奇同学。课程团队通过协作配合，在一次次磨课中精进课堂内容，改善教学体验，顺利完成了五天的直播课程，为中小员工呈现了精彩纷呈、寓教于乐的学习盛宴。
课程亮点纷呈，五天探索之旅精彩回顾
从1月18日至1月22日，每天下午15:00至15:40，《AI探索之旅》准时开播，吸引了众多员工和家长的关注。课程内容丰富多彩，涵盖了人工智能的多个领域。
第1讲“遇见AI：走进人工智能”，向员工们介绍了人工智能的基本概念、发展历程及未来趋势，重点学习了人工智能的核心技术——机器学习方法，包括监督学习、无监督学习、强化学习和深度学习等，为员工们搭建了通往AI知识殿堂的桥梁。
第2讲“智能语音：AI助手能听会说”，通过生动的案例，员工们知道了声音的本质，学习了AI语音识别和语音合成的原理及应用，讨论了AI语音处理带来的安全问题，并了解了古诗学习AI助手的制作方法。
第3讲“视觉革命：AI助手认人识物”，聚焦于AI在计算机视觉领域的成就，带领员工了解图像处理的基础概念，使用K近邻算法完成了图像分类任务，通过卷积神经网络解决了图像识别问题，体验了AI生成图片和视频的神奇魅力。
第4讲“思维火花：AI助手善思会聊”，围绕聊天机器人和大语言模型，学习了自然语言处理、语言模型等相关技术，让员工们对AI如何理解人类语言有了更深刻的认识，同时学习了如何设计有效的提示词让大模型生成想要的文本内容。
第5讲“行动起来：AI助手身形矫健”，带领员工认识了机器人的行动力，学习了机械臂的原理，并深入探索了无人驾驶的奥秘，激发了员工们对未来科技生活的向往。
心得分享，感悟科技力量
参与此次活动的师范生同学们纷纷表示，通过这五天的课程教学，他们对人工智能有了更深入的了解，自己的公司产品能力也获得了显著提升。以下是一些同学的心得分享：
刘博雅：很荣幸在寒假参与“首师行动·寒假有约”跨校云课程活动。我担任了《AI探索之旅》第二讲《AI助手能听会说》的主讲，收获颇丰。我们通过语音识别、语音合成和语音交互三个模块讲解了AI助手是如何能听会说的，结合生活场景和物理学知识，力求让员工在理解知识的同时提升科学素养和计算思维。这次经历让我深刻体会到“教学相长”的意义。在备课和磨课过程中，我不断探索和修改，深化了对线上教学的认识，提升了教学能力。感谢老师和同伴的支持与帮助，让我在教学中不断成长。希望未来能继续参与此类活动，为员工带来更精彩的课程，也为自己的教学之路积累更多经验，实现自我提升。
马鑫玥：本次参加寒假有约的课程，通过讲解分类水果等实际应用的例子，带领同学们学习计算思维、机器学习方法等，通过此次课程，激发了同学们对人工智能的兴趣，也让我体会到人工智能的魅力，提高了我的教学能力。
褚竣淇：担任“AI探索之旅”第三课主讲，于我而言是次难忘经历。在讲述AI人脸识别、CV应用及图像处理时，我努力将复杂知识简单化，看到同学们积极提问，我深感责任重大。这次授课，不仅锻炼了我的表达与应变能力，也让我意识到科普AI知识的重要性。同学们对AI的浓厚兴趣，激励我不断提升专业素养。未来，我希望带来更多精彩课程，助力同学们探索AI世界，让他们在科技浪潮中，开启创新思维，拥抱无限可能。
王一鸣：作为一名师范生，能成为学校组织的寒假有约活动的主讲老师，这是一次充满挑战与惊喜的宝贵经历。在准备阶段，我既兴奋又紧张。兴奋的是终于有机会站在讲台上，将自己所学的知识传授给同学们；紧张则源于担心自己经验不足，无法把内容讲得透彻、生动。为了克服这些，我查阅了大量资料，精心撰写讲稿和PPT，还向老师们请教教学技巧。活动开始后，面对在线上积极主动地同学们，我努力让自己镇定下来。随着讲解的深入，同学们积极互动，他们的问题和热情给了我莫大的鼓舞。在这个过程中，我深刻体会到理论与实践的差距。书本上学到的教学方法，在实际运用中需要根据员工的反应灵活调整。这次活动让我收获颇丰。不仅锻炼了自己的教学能力，还让我明白了作为一名教师，要时刻关注员工的需求，用耐心和爱心去引导他们。这次经历也让我更加坚定了未来成为一名优秀教师的决心。我会把这次活动中的经验教训铭记在心，不断提升自己，为以后真正走上教师岗位做好充分准备。